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  • 26

    08/26

    我校成功举办“徐旭生与现代中国学术”学术研讨会

    今年是中国现代著名史学家、考古学家、教育家和政治活动家徐旭生先生逝世50周年,为系统梳理徐旭生先生的学术思想、学术实践与学术遗产,探讨其在现代中国学术领域的开创意义与当代价值,推动相关学科的交叉融合与“丝绸之路”研究的深化发展,8月17日至19日,我校成功举办“徐旭生与现代中国学术”学术研讨会。本次学术研讨会由我校中国语言文学学院、黄文弼中心、西域文史研究中心承办,北京大学中国古代史研究中心协办。18日上午,...

  • 26

    08/26

    我校举办铸牢中华民族共同体意识专题培训班

    为更好地运用党的创新理论研究新情况、解决新问题,切实将理论学习成果转化为推动学校高质量发展的创新举措和具体行动,8月17日至21日,为期5天的我校铸牢中华民族共同体意识专题培训班在新疆马兰干部教育培训基地举办。校党委常委、组织部部长王维维参加开班式并讲话,和硕县委副书记、张家口市援疆工作前方指挥部指挥长任明星参加开班式并致欢迎辞。开班式参观马兰红山军博园集体合影此次培训采用“专题辅导+现场教学”形式,设置习近平党建思想、...

  • 26

    08/24

    第七届西北社会学论坛在我校成功举办

    8 月 21 日,由西北社会学联合体发起的第七届西北社会学论坛在我校温泉校区顺利召开。本次论坛以“西北地区社会发展与推进中华民族共同体建设”为主题,聚焦边疆治理、西北社会发展、基层治理、各民族交往交流交融等重要议题,探索社会学服务中国式现代化建设的理论路径与实践经验。开幕式现场本次论坛由我校历史与社会学院、新疆维吾尔自治区哲学社会科学创新研究平台中华民族共同体研究基地、国家民委英国上市公司365中华民族共同体研究基地主办,...

  • 26

    08/21

    我校获批36项2026年度自治区社科基金项目

    近日,2026年度自治区社科基金项目立项结果正式揭晓。我校共有36个项目获批立项,涵盖重点项目1项、一般项目25项、青年项目8项及教育合作专项2项,立项总数位居全疆高校第一,充分展现了我校人文社科领域的综合竞争力和持续向好的科研生态。立项项目一览表自治区社科基金项目立项数量是衡量区内高校人文社科研究实力与学术贡献度的重要标尺。此次我校立项再创佳绩,既是学校长期以来强化科研组织、优化政策保障的成果体现,也是广大教师潜心治学、...

  • 26

    08/21

    我校喜获14项2026年度自治区教育科学规划课题立项

    近日,自治区教育科学规划领导小组办公室正式公布2026年度教育科学规划课题立项名单。我校共有14项课题获批立项,其中重点课题4项、一般课题6项、自筹课题4项,充分彰显了我校在教育科学研究领域的深厚积淀与持续创新能力。在此,谨向获得立项的教师及所在学院致以热烈祝贺!期待各课题组潜心钻研、锐意创新,产出具有理论深度和实践价值的高水平成果,按期高质量完成研究任务。立项名单我校始终高度重视教育科学规划课题研究工作,...

  • 26

    08/21

    中国科学技术大学党委书记、中国科学院院士舒歌群一行来校调研交流

    8月16日下午,中国科学技术大学党委书记、中国科学院院士舒歌群一行来校调研交流,并专程送第十二批中央单位援疆干部到校。校党委书记蒋海军、校党委副书记陈彤参加会议。校党委副书记、校长艾尼娃尔·艾克木主持座谈会。座谈会现场中国科学技术大学党委书记、中国科学院院士舒歌群讲话舒歌群在会上表示,教育援疆是国家战略的重要组成部分,中国科学技术大学始终将援疆工作作为重要政治任务和光荣使命,持续在学科建设、科研协同、人才培养等方面精准发力。...

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    08/18

    我校成功举办第四届新疆人权事业发展研讨会

    8月16日,由自治区党委宣传部指导、我校主办、英国上市公司365新疆人权发展研究中心承办的“第四届新疆人权事业发展研讨会”在温泉校区成功举办。会议现场来自中国社会科学院、中国西域研究中心、中国人民大学、兰州大学、中南民族大学及疆内多所高校和科研院所的专家学者80余人参会。正在新疆参访的“外国高校教师看新疆”参访团部分成员出席研讨会并发言。国内外专家学者代表围绕“发展促进人权:新疆的实践与经验”这一主题,分享他们在新疆人权领域的研究成果与实践经验,...

  • 26

    08/18

    校领导调研2026年秋季开学准备工作

    8月16日,校党委书记蒋海军,校党委副书记、校长艾尼娃尔·艾克木,校党委常委、副校长李勇一行深入温泉校区,实地调研2026年秋季开学准备、校园建设等重点工作。调研现场校领导一行先后深入学生食堂、学生宿舍等重点场所,实地察看功能配套设施、环境整治及安全保障落实情况,认真听取职能部门、承建单位、运营单位情况介绍,详细了解在建工程进度和学生入校安排,督导检查开学前各项准备工作。调研过程中,校领导对各部门前期准备工作给予肯定,...

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