作为2026年首批全国健康学校建设单位，我校积极落实健康第一的教育理念，推进全员育人的工作部署，扎实做好2026年“悦纳情绪，心有阳光”10・10 世界精神卫生日系列活动。为进一步提升我校学工队伍心理危机识别与干预工作能力，10月10日上午，我校特邀新疆精神卫生中心主任夏叶玲开展以“高校学生精神状态评估与危机早期识别”为主题的培训。各学院副书记、全体辅导员、班主任代表、心理健康教育课程兼职教师参加本次讲座。

活动现场

本次讲座，夏叶玲围绕异常精神行为判别标准，细致梳理学生心理高危情况识别信息渠道与预警信号，结合案例解析非自杀性自伤行为的表现特征、风险危害，系统讲解自杀风险因素、评估方式，对如何做到早发现、早评估、早干预给出科学化、可落地的实操指导。授课内容紧贴高校学生管理工作实际，既有理论高度，又兼具很强实践指导性。

新疆精神卫生中心主任夏叶玲作主题培训

我校未来能源与环境工程学院党委副书记、纪委书记姜云琴表示，通过本次专题讲座，进一步厘清了学生心理危机识别要点、风险评估路径以及同心理困境学生谈心谈话的方式方法，补齐了心理危机干预业务短板。后续将把培训所学落地到学生教育管理全过程，常态化摸排学生心理动态，切实提升心理风险研判与处置能力。我校教育科学学院班主任钱青青说，本次讲座贴合班级育人实际，充实了危机预警实操经验与沟通策略。今后将联动心理委员、宿舍长做实日常观察，密切关注学生情绪与行为变化，依托谈心谈话、心理主题班会开展关怀引导，做到早识别、早介入，筑牢班级心理健康防护第一线。

本次培训是我校2026年10・10 世界精神卫生日系列活动队伍赋能板块的首场活动。后续学校还将持续开展多场专题讲座、心理骨干团体辅导、心理委员系列培训、学生品牌实践体验、学院特色心理教育等丰富多彩的心理健康教育活动，不断建强心理育人工作队伍，面向全体学生普及心理健康知识，引导学生学会觉察、接纳、调节情绪，持续营造“心理健康服务人人可及、人人有责”的良好校园氛围，全方位守护学生心理健康成长。

活动合影

信息、图片来源：党委学生工作部     编审：宣传部